课程简介
半个多世纪以来,世界各国的经济学家开始关注教育问题,并推动教育经济学作为一门交叉学科的诞生和发展。使用经济学的视角来看待教育问题和教育现象,有助于理解个体在给定资源的条件下如何估计成本和收益,并基于效用最大化的原则做出决策,以及了解教育政策和干预的背后机理及其可能产生的影响。
本课程旨在帮助学生理解经济学家如何思考教育现象、分析教育问题、评价教育政策,掌握分析教育问题的经济学思维方式和方法,并了解学科前沿问题和发展趋势。涵盖的基本内容有:教育的投入与产出,教育的经济收益和非经济收益,教育投资与教育成本,个体教育选择,教育与劳动力市场,教育与社会公平等。
教师在详细介绍理论体系和知识点的同时,将选取我国教育领域的热点问题和案例,组织学生开展广泛讨论,以提升学生的批判性思维能力、沟通表达能力、团队合作能力等;精选具有重要影响的经典研究,拓展学生思考教育问题的深度和广度,提升经济学视角下开展教育研究的学术志趣、研究能力以及学术写作能力。
教师简介
马莉萍,北京大学教育学院长聘副教授、博士生导师。北京大学管理学博士(马里兰大学联合培养),斯坦福大学博士后,哥伦比亚大学、加州大学访问学者。现任教育部人文社会科学重点研究基地北京大学教育经济研究所副所长、北京大学教育研究中心副主任。主要研究领域为教育经济、教育政策评价、院校研究等,注重以经济学的视角开展教育政策评价。近年来关注的研究问题有:大学招生制度及其影响评估、大学生发展与院校影响力、高校毕业生就业、教师发展与学术职业等。
教授多门研究生和本科生课程,包括:教育经济学、教育研究过程与方法、高级定量分析方法、院校研究、论文写作与学术规范、教育政策的经济学分析、博士生专题研讨课——教育经济研究设计、经济学视角下的教育世界、教育研究前沿专题、教育定量研究方法等。曾获北京市高等教育教学成果奖一等奖、北京大学优秀教学成果特等奖等。
先后主持国家自然科学基金、国家社科基金、教育部人文社会科学研究青年基金、北京市教育科学规划重点课题、北京市教育科学规划青年课题、北京市社会科学规划青年课题等多项国家级、省部级课题。出版《教育经济学》《高校扩招以来大学生的流动状况》《中学与大学教育的衔接——创新人才培养项目评价的视角》等多本专著,在《教育研究》《北京大学教育评论》《高等教育研究》《华东师范大学学报(教育科学版)》等期刊发表上近百篇中英文学术论文,并被《新华文摘》《中国社会科学文摘》、中国人民大学复印报刊资料等多次转载。先后获第五届和第六届全国教育科学规划优秀成果奖、第八届高等学校科学研究优秀成果奖、人大报刊复印资料高引作者、中国院校研究优秀青年学者、第三届全国教育实证研究优秀成果奖、北京市高教学会优秀高等教育科研成果奖、北京大学黄廷芳/信和优秀青年学者等多项荣誉奖励。