一、丰富学生选择

暑期学校是北大在春秋学期教学的进一步延伸，拓展了教学的形式，丰富了学生的选择机会。在校学生通过选修暑期学校的课程，从而使自身的大学生涯规划更加灵活。

二、促进学术交流

暑期学校利用暑期把国内外优秀学者请进北大课堂开课，促进了学者的流动和学术的交流，有利于学术的繁荣和优质学术资源的有效利用。

三、推动教育国际化

暑期学校的部分课程赴国外开设，同时吸引国际学生来北大学习，通过“走出去”和“引进来”这两个途径，有利于开拓学生的国际视野，提高学生国际化能力，丰富了北大国际化的层次。

四、加强社会服务

大学，特别是公立大学承担着为社会服务的使命。把北大的优质教育资源在暑期向本校学生开放的同时，有条件地向全社会开放，通过知识传播和知识服务加强北大为构建终身学习型社会服务的力度。